各学院：

为深入贯彻落实省教育厅关于推动本科教学全要素优化革新与教学质量整体提升等要求，进一步优化本科人才培养体系，提升专业建设质量，结合学校教学改革与发展实际，决定开展 2026年本科人才培养方案修订工作。现将有关事项通知如下：

一、修订要求

本次修订工作遵循“顺应发展，积极求变，鼓励改革”的总体思路，聚焦优化课程体系，推动教学内容更好适应区域经济社会发展及重点产业需求。同时，鼓励各专业结合自身实际，积极开展微专业嵌入培养方案、优化传统课程学分增设创新实践环节等改革，进一步提升人才培养的适应性与竞争力。

二、修订范围

2026级的所有本科专业（不包括拔尖人才专业以及第二学士学位专业）

三、主要任务

1.优化专业培养目标

各专业须明晰本专业与国家战略、区域重点产业、陕西重点产业链的匹配度和支撑度，梳理本专业毕业生主要就业岗位的核心能力需求，结合学校建设“特色鲜明、有国际影响力的国内一流高水平研究型大学”的办学定位，凝练专业办学特色，优化专业培养目标和毕业要求。

2.夯实核心课程根基

各专业全面梳理现有专业课程体系，结合专业培养目标、毕业要求与核心能力培养需求，明确5-6门专业核心课程，作为支撑专业核心能力培养的关键课程。核心课程学分需达到3学分及以上，课程设置应体现专业特色与主干知识体系，确保课程体系的核心性与系统性。

3.强化培养AI素养

各专业须顺应数字化、智能化发展趋势，将人工智能素养培养融入人才培养全过程。各专业要结合专业特点分级分类设置AI教育内容，在学校面向全体学生开设人工智能通识课程的基础上，原则上各专业需面向高年级学生开设AI赋能专业的交叉融合课程（如：《人工智能在XX科学中的应用》），引导学生利用人工智能方法解决复杂专业问题，切实提升学生适应未来产业智能化转型的核心竞争力。

4.鼓励“微专业”改革

为精准对接产业需求，提升人才培养与经济社会发展的契合度，学校鼓励有改革意向的专业，参照《“微专业”嵌入原有培养方案的实施方案》，将微专业课程有机融入现有培养方案。微专业课程总计12学分，各专业可通过优化调整公共基础课、校级选修课、院级选修课及部分专业课学分进行合理置换，在确保不增加学生学业负担、保持原专业核心课程体系基本不变的前提下，实现课程资源的整合升级。微专业课程设置须紧密对接陕西省教育厅“双千”计划急需紧缺领域，并结合国家战略、区域产业导向及市场需求，确保与主修专业高度关联，切实增强学生的复合型能力与岗位适配度。

5.鼓励优化学分构成

鼓励各专业结合人才培养实际，通过删减内容陈旧、与专业培养目标关联度不高的课程，优化课程教学内容等方式，从原课程体系中置换10-20个学分用于丰富学生实践创新训练环节，引导学生参与科研创新训练、学科竞赛、项目实践等各类实践活动，将实践创新训练融入人才培养全过程，提升学生解决工程问题的能力与就业竞争力。有意向开展本次优化学分构成改革的学院，请提前与本科生院沟通对接相关事宜。

三、工作安排

本次2026级培养方案小幅修订工作分四个阶段推进，各阶段工作任务与时间节点明确如下，请各学院、各专业严格按照时间要求完成相关工作：

1.启动部署阶段（3月中下旬）

各学院成立修订工作小组，召开工作部署会；各专业明确修订要求、核心内容及工作安排，制定本专业修订工作方案。

2.确定第一学期课程体系（4月上旬）

为确保2026级新生第一学期教学任务顺利下达，请各专业于4 月7日前确认第一学期课程是否调整：若无变化，本科生院将直接沿用2025级第一学期课程安排；若有调整，请提交新版第一学期教学计划。

3.全面完成培养方案修订（6月上旬）

专业开展课程体系梳理，完成5—6门3学分及以上核心课程的筛选工作；拟开展微专业嵌入、学分压缩的专业，需组织专业教师及行业专家开展论证，制定具体修订细则，明确课程调整、学分分配、实践教学安排等内容。

各专业完成2026级培养方案课程设置模块编制并提交至学院；学院审核后，将电子版材料及附件等一并报送至本科生院教研科。

4.报送备案阶段（6月中旬）

各专业将最终修订完成的2026级培养方案（含文字部分）报送至学院；学院汇总审核后统一报送至本科生院。本科生院对材料进行备案审查，对不符合要求的反馈至学院限期整改，完成全部备案工作。

5.完成课程大纲修订（9月下旬）

各专业须根据最终审定的2026级培养方案，同步启动并完成所有开设课程的教学大纲修订工作。课程大纲应充分体现专业核心课程体系调整、AI素养融入及微专业课程嵌入等改革内容，明确课程目标与毕业要求的对应支撑关系，优化教学内容、教学方法与考核方式。每门课程需由课程负责人组织教学团队集中研讨，确保大纲修订质量。

四、材料提交要求

各学院需按时提交以下材料：

五、联系方式

联系人：教学研究科：高妍、高亮

联系电话：82312502

西安理工大学本科生院

2026年3月20日

附件：

1.XX专业2026版培养方案修订说明

2.XX专业课程调整汇总表

3.“微专业”嵌入原有培养方案的实施方案

4.XX专业2026版微专业嵌入培养方案修订说明

5.XX专业2026版培养方案学分构成优化说明

6.西安理工大学课程教学大纲修订模板